注意！河北省教育廳最新發布中小學生“五項管理”明白卡。對義務教育作業管理、中小學生睡眠管理、手機管理、課外讀物進校園和中小學生體質健康管理作出明確要求。其中明確教師對布置的作業全批全改，嚴禁給家長布置作業，小學上課時間不得早于8點20，每日22:00到次日8:00不得為未成年人提供游戲服務↓↓↓

作業

把握功能

作業具有重要育人功能

是教育教學的重要環節

是課堂教學活動的必要補充

控制總量

1.小學一二年級不布置書面家庭作業

2.三至六年級每天書面作業完成時間平均不超過60分鐘

3.初中每天書面作業完成時間平均不超過90分鐘

4.禁止留午間作業

5.倡導每周一天無作業日

6.周末、寒暑假、法定節假日也要控制書面作業時間總量

7.堅決防止校外培訓機構給學生留作業

嚴禁布置重復性、懲罰性作業

1.創新作業類型方式，提高設計作業能力

2.精選作業內容，合理控制作業總量

3.作業難度不得超過國家課程標準要求

4.嚴禁布置重復性、懲罰性作業

嚴禁給家長布置或變相布置作業

1.教師要充分利用課后服務時間加強學生作業指導

2.爭取小學生基本在校內完成書面作業，初中學生在校內完成大部分書面作業

3.嚴禁將課后服務作業指導變為集體教學或集體補課

4.教師要對布置的學生作業及時批改、全批全改，不得要求學生自批自改

5.嚴禁給家長布置或變相布置作業

睡眠

每天睡眠時間

小學生應達到10小時

初中生應達到9小時

高中生應達到8小時

上午上課時間

小學一般不早于8:20

中學一般不早于8:00

就寢時間

小學生一般不晚于21:20

初中生一般不晚于22:00

高中生一般不晚于23:00

作業“中斷”

小學生在校內基本完成書面作業

中學生在校內完成大部分書面作業

校外培訓“中斷”

線上直播類培訓活動結束時間

不得晚于21:00

游戲“中斷”

每日22:00到次日8:00

不得為未成年人提供游戲服務

手機

有限帶入校園

原則上學生不得將手機帶入校園

確有將手機帶入校園需求的

須經家長同意、書面提出申請

禁止帶入課堂

學生進校后應將手機交由學校統一保管

學校應將手機管理納入學校日常管理，制定具體辦法

明確統一保管場所、方式、責任人，提供必要保管裝置

解決通話需求

設立校內公共電話

建立班主任溝通熱線

不得用手機布置作業或要求學生利用手機完成作業

家校協同

學校要加強教育引導：

國旗下講話

班團隊會

心理輔導

校規校紀

家長要履行教育職責：

加強對孩子使用手機的督促管理

學生科學合理使用：

提高信息素養和自我管理能力

課外讀物進校園

如何界定

課外讀物是指教材和教輔之外的、進入校園供中小學生閱讀的正式出版物（含數字出版產品）。

誰來管理

省級教育行政部門負責課外讀物進校園工作的全面指導與管理

市、縣級教育行政部門負責進校園課外讀物的監督檢查

中小學校根據實際需要做好課外讀物推薦和管理工作

推薦原則：方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性

基本標準：主題鮮明、內容積極、可讀性強、啟智增慧

推薦主體：學校

推薦程序：初選、評議、確認、備案

購買原則：自愿購買

監督主體：各級教育行政部門、中小學校

體質健康

保證體育活動時間

1.保障學生每天校內、校外各1小時體育活動時間。

2.全面落實大課間體育活動制度，中小學校每天統一安排30分鐘的大課間體育活動。

3.每節課間應安排學生走出教室適量活動和放松。

4.大力推廣家庭體育鍛煉活動。

提高體育教學質量

1.完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”學校體育教學模式，幫助學生掌握1—2項運動技能。

2.學校要定期組織開展“全員運動會”“全員體育競賽”，鼓勵學生參加課余訓練。

3.教師指導要貫穿體育課程的整個過程。

做好體質健康監測

1.認真落實面向全體學生的體質健康測試制度和抽測復核制度，建立學生體質健康檔案。

2.嚴格完成每年2次視力篩查，嚴格落實每天上下午各1次眼保健操。